郊外パトロールという名の探索

小学校にはさまざまなＰＴＡ活動があります。
校外パトロールもその一環です。

今年は、運動靴で臨みました。
水分補給のペットボトルも用意しました。
ハンドタオルも持参しました。

腕章を付け、パトロール棒を持ち、地図を片手に、いざ出発。
地図が読めない、というより、地図を読まない女たちは、
おしゃべりを続けるうちに

いつの間にか学区を超えて、隣の町まで
来ていました。

「あれ？ここ、どこ？」

「隣町ですかね。あ。そういえばこの先に、子供が遊べる
ちょっとした森がありますよ。」

「え、知らなかった。行ってみたい。」

活動は、ゆるい。非常にゆるい。

「こっちの道を行くと、どこに出るんでしょう？」
「ちょっと行ってみましょ。」

地元民も今まで気づかなかった
脇道を見つけました。
近道も発見しました。

私道に入り込み、歩き続けること約５０分。

パトロール　というより　散策。

散策　というより　探索　でした。